問題提起学習モデルで学びを深める！学習成果と意欲を高める方法

この記事のポイント

問題提起学習モデルとは？: 学習者が主体的に問題を作成して解決する学習手法。
科学的根拠: 問題提起学習は従来の方法と比較して、学習成果とモチベーションを向上させる効果が確認されています。
実践方法: 数学や他の科目で活用できる具体的な学習ステップを紹介。

問題提起学習モデルとは？

問題提起学習モデル（Problem Posing Learning Model）は、学習者が自ら問題を作成し、それを解決するプロセスを通じて学習を深める方法です。このモデルは以下の特徴を持っています：

主体的な学びを促進:
- 学生が自身の学びをコントロールし、学習意欲を高めます。
深い理解を可能に:
- 問題を作成する際、学んだ知識を応用し、情報を再構築するプロセスで理解が深まります。
創造性と批判的思考の向上:
- 新しい問題を考えることで、創造性や論理的な思考能力が育成されます。

科学が証明する問題提起学習モデルの効果

論文概要:
本論文では、問題提起学習モデルを用いた授業が学生の学習成果（Learning Achievement）と学習意欲（Motivation）に与える影響を検証しました。

主な研究結果

学習成果の向上:
- 問題提起学習モデルを取り入れたクラスの学生は、従来の学習方法を用いたクラスの学生よりも学業成績が向上しました。
- 特に数学の応用問題での正答率が大幅に改善されました。
学習意欲の向上:
- 問題提起学習を経験した学生は、学習への積極的な姿勢を示し、学習内容に対する興味を高めました。
- アンケートでは、多くの学生が「学びやすかった」と回答しています。
創造的思考の促進:
- 問題を作成する過程で、学生は単なる知識の記憶ではなく、知識を活用する能力を身につけました。

問題提起学習モデルの実践方法

問題を再構成する（再構築型）
- 既存の問題を再解釈して新しい視点を取り入れる。
- 例: 方程式をもとに、条件を変更して異なる解を導く問題を作成する。
- 具体的手順:
  1. 教科書の問題を選ぶ。
  2. 条件を追加したり変更して新しい解法を考案。
  3. 他の学生に解いてもらい、フィードバックを得る。
応用問題を考える（適用型）
- 学んだ知識を現実の問題に応用する課題を作成する。
- 例: 三角関数を使って建築物の高さを測定する問題を考案。
- 具体的手順:
  1. 学習テーマ（例: 物理法則、数学公式）を決定。
  2. 日常生活やニュースで取り上げられるテーマに関連付けた問題を考案。
  3. 問題に対する解答例を作成し、同級生と議論する。
完全に新しい問題を創造する（創造型）
- 学んだ内容を基に、独自の新しい問題を設計する。
- 例: 環境問題をテーマにしたデータ解析問題を作成する。
- 具体的手順:
  1. テーマのアイデアを複数出す（例: 環境、エネルギー、社会問題）。
  2. 関連するデータや背景情報を収集。
  3. 問題形式を設定し、解法プロセスを明確にする。
ピアレビュー（相互評価）を活用する
- 学生同士で問題を出し合い、解答や改善点を議論する。
- 例: 作成した問題をクラスメイトに解かせ、フィードバックを受ける。
- 具体的手順:
  1. 作成した問題をグループで共有。
  2. 解答者の視点から改善点を話し合う。
  3. 改善した問題を再提出して評価を確認。
学習ポートフォリオを作成する
- 作成した問題とその解法を記録し、自分の学習の軌跡を振り返る。
- 例: 問題作成時の背景や意図をメモし、後で見返せるようにする。
- 具体的手順:
  1. 問題ごとに「背景」「解法」「応用例」を記録。
  2. 定期的にポートフォリオを見直し、理解度を確認。

活用例

数学の授業: 新しい公式を学んだ後、独自の練習問題を作成し、クラス全員で解答する。
語学学習: 文法や単語を使った文章作成の課題を、自分で作って解く。
プレゼン準備: 聴衆が考えそうな質問を予測し、その答えを事前に準備する。

まとめ

問題提起学習モデルは、学習者が主体的に学びをコントロールし、深い理解と高い学習成果を得るための強力な方法です。特に数学や科学の授業でその効果が顕著であり、学習者の意欲や創造性を高めることが期待できます。この方法をぜひ日々の学習に取り入れてみてください！

参考文献

Christidamayani, T., & Kristanto, Y. (2020). The Effects of Problem Posing Learning Model on Students’ Learning Achievement and Motivation. arXiv preprint arXiv:2002.04447.
https://arxiv.org/pdf/2002.04447

問題提起学習モデルで学びを深める！学習成果と意欲を高める方法 ​

この記事のポイント ​

問題提起学習モデルとは？ ​

科学が証明する問題提起学習モデルの効果 ​

主な研究結果 ​

問題提起学習モデルの実践方法 ​

活用例 ​

まとめ ​

参考文献 ​